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2019年湖北特岗教师笔试科目内容及难度分析(各科目汇总)

时间:2019-03-20:40 来源:未知 作者:蚂蚁巴巴 点击:

湖北省农村义务教师招聘笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科。教育教学专业知识科目分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。

综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识,同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。

笔试科目

考试时间

试卷分值

笔试总成绩占比

《教育教学专业知识》

9:00—11:30

100分

70%

《综合知识》

14:00—16:30

100分

30%

两个考试科目的笔试形式、考试时间、试卷分值相一致,但《教育教学专业知识》的笔试总成绩占比高于《综合知识》,考生在备考时,要合理分配两个科目的复习时间,可参考以下内容,并且结合自身的学习情况复习。

教育教学专业知识科目分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。

初中

1.题型题量

11.jpg

2.各模块考点分布

22.jpg

总结:

1.考情概述

(1)从题型题量来看,主要是客观题与主观题,考生可根据历年考题题型题量进行复习。

(2)从出题顺序来看,整套试卷的单项选择题第1题至第9题为音乐史类的知识内容,第10题至第13题为基本乐理的知识内容,第14题至第15题为音乐课程标准的知识内容;填空题第16题至19题为音乐史类的知识内容,第20题为音乐课程标准的知识内容;译谱题为基本乐理的知识内容;简答题两小题,其中一小题为音乐史类的知识内容,另一小题为音乐课程标准的知识内容;综合题中,主要考查基本乐理、音乐教学过程、音乐教学设计的知识内容,因此,考生可根据历年考题的顺序及考查范围进行复习。

2.考查的主要知识点

(1)从考查内容的范围来看,重点考查基本乐理、音乐史类、音乐课程标准、音乐教学过程和音乐教学设计的相关内容的考查。

(2)从考查方式上看,音乐史类,多为识记类知识,比较简单;教学过程则以案例出现,侧重考查对知识的理解、应用能力,难度比较大。

体育学科 初中

1.题型题量

66.jpg

2.各模块考点分布

总结:

1.考情概述

(1)从题型题量来看,近两年考查的题型题量无变化,考生可根据历年考题题型题量进行复习。

(2)从题量分布来看,整套试卷的对于三个模块知识点的考察,由2016年的课程与教学论占比较大(占比达到45%),到2017年的运动项目占比较大(占比到达41%),并且学科专业知识的占比也有增大。随着对于教师运动项目的重视,运动项目的考试占比将处于重要位置,复习时可以对田径、篮球、足球、排球进行重点学习。

2.考查的主要知识点

从考查内容的范围来看,重点考查内容由课程标准和教学实施相关知识(2016年)转向运动项目相关知识,2017年考题中出现了学校体育学和体育概论的相关内容,在复习时要进行记忆;单选题考查范围广,跨度大,但是一些重要知识点会重复出现,比如体育课堂常用的教学方法、身体素质等等。

美术学科初中

1.题型题量

56.jpg

2.各模块考点分布

57.jpg

总结:2016年考题中教育理论和实事占据3分,因此专业知识总分应为97分。

1.考情概述

从题型题量来看,近两年考查的题型题量无变化,主观题和技能题分值较高,考生可根据历年考题加强主观题和技能题的备考。

2.考查的主要知识点

(1)从考查内容的范围来看,学科专业知识和教学论的内容基本各占一半。2017年较2016年相比,学科知识增加了艺术概论的考查,加强了对中外美术史的考查,相对削弱了美术门类和美术基础知识的考查。学科课程与教学论增加了教学评价的考查,考题中案例分析和教学设计题占分较高,无论是案例分析还是教学设计的基础都是课标,所以,对于课标的掌握和消化才是得分的关键。

(2)纵观16年、17年的考题,考试难度中等,对美术史的考查相对比较简单,多为记忆性知识点;对于教学论的考查比较全面,既有记忆性知识的考查,又有对知识点的理解考查。近两年对于技能的考查方式多变,但都是重点考查考生的基础绘画技能,相对较难。

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