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2018年四川特岗教师招录考试专用复习资料大全汇总(第一章)

时间:2018-02-01:10 来源:未知 作者:蚂蚁巴巴 点击:
四川特岗教师招录考试专用复习资料大全
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四川特岗教师考试科目详细解释和建议
四川特岗的特岗报名是在四川人事网进行的,当然这说的是网上报名,适合省外的朋友。这个是四川人事网的地址,报名在社会化考试里。各省有不同的规定,不一样。人事网上面说的很模糊,这里作为有别人考试经验的人,再次解释一下,职业能力倾向测验即行测。
申请服务工作岗位应具备的相关知识包括教育学和职业道德,占20%的分值。参考书籍如下:1、《教育学基础》(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社出版);2、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会修订的《中小学教师职业道德规范》。
总结的说就是考 :相关知识(含教育学基础 +中小学教师职业道德规范)所占比重为20%—30%,职业能力倾向测验所占比重为70%—80%
在此帮助想考四川特岗教师的考生们,祝你们能考试顺利。
 
 
 
相关知识篇
这部分比例所占比重为20%—30%,但都是识记内容易于掌握,考生们要争取在这一部分拿到高分甚至满分,这部分比职业能力倾向测验部分得分容易得多,考生们要多花点精力集中记忆,可以在短时间内起到良好的收效。
第一部分、教育学部分(占相关知识的比重的80%左右,要重点掌握)
推荐《教育学基础》(全国十二所重点师范大学联合编写,2005年1月教育科学出版社出版)为主要参考书籍,同学们可到图书借阅或书店购买。
现在将本书笔记公布如下(一定要掌握):
第一章         教育与教育学(基础章)
第一节         教育的认识
一、             教育的概念(从理念上认识)
(一)  教育的日常用法
          作为一种过程
有三类    作为一种方法
          作为一种社会制度
(二)  教育的词源
educare  “引出”的意思。
在我国,“教”与“学”是词源。
(三)  教育的定义(★★★代表重点)
1、  从社会的角度定义。
有三个层次: 广义的:教育是凡是能增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的所有活动。
狭义的:教育主要是学校教育,指教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
更狭义的:教育指思想教育活动。
2、  从个体的角度定义。
教育等同于个体的学习或发展过程,如“成功地学习知识、技能与正确态度的过程”。
出发点是“学习”和“学习者”。
3、  二者的缺陷。
社会角度:外在强制过程;过于宽泛(广义的);循环定义(狭义的)。
个体角度:忽视社会影响;外延过于宽泛。
4、  准确的定义:
教育——在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动
A、实践性
B、 耦合过程
C、 动力性
D、社会性、历史性、文化性
二、             教育的要素(从系统的角度认识)★★★
(一)  教育者  是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。
1、  必须有明确的教育目的
2、  理解其在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的使命
3、  教育者意味着一种资格,是能够根据自己对于个体身心发展及社会发展状况或趋势的认识,来引导、促进、规范个体发展的人。
4、  教育者这个概念是对其内在态度和外在行为的一种“规定”
(二)   学习者
1、  使用“学习者”这个概念的原因。
有两个:“受教育者”将教育对象看做是被动的存在,在实践中是有害的;
        跟“学生”相比,“学习者”更能概括多种教育对象。
2、  学习者的特征有四个:。
a)         不同人有着不同的学习目的;
b)        不同人有不同的学习背景或基础;
c)         不同人在学习中遇到的问题和困难不同;
d)        不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同。
(三)  教育影响
在教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息,既包括信息的内容,也包括信息的选择、传递和反馈的形式。
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