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2018特岗《教育学》考试重点及出题方向(第九章)

时间:2018-03-01:34 来源:未知 作者:蚂蚁巴巴 点击:

第一部分 教育学

第九章 德育

知识点梳理:

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考试重点:

1、德育过程的内涵和基本矛盾。

2、德育过程的特点。

3、德育原则。

4、德育的途径和方法。

出题方向:

一、判断题

充分发挥为人师表的德育方法是陶冶法。()

【答案】×。解析:要充分发挥为人师表应该采用的德育方法是榜样示范法。

二、单项选择题

1、张老师很喜欢学生,对学生经常是重赏识轻要求,其做法违背的德育原则是()。

A.尊重与严格要求学生相结合原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.疏导原则

【答案】A。解析:尊重与严格要求学生相结合原则要求教师既向学生提出合理的、坚定不移的要求,又要尊重、信任和爱护学生。

2、“让学校的一草一木,一砖一瓦都开口说话”运用的德育方式是()。

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

【答案】A。解析:陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到教育的方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实际活动,在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良思想和行为习·质。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法,包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。据此可知,“让学校的一草一木,一砖一瓦都开口说话”运用的是陶冶教育法。

3、学校进行德育的基本途径是()。

A.劳动

B.教学

C.课外活动

D.班主任工作

【答案】B。解析:德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

4、“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是()。

A.说服教育法

B.实践锻炼法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

【答案】D。解析:解析:“桃李不言,下自成蹊”原意指桃树、李树不招引人,但因它们有花和果实,人们在下面走来走去,自然就走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样示范法。

三、筒答题

1、简述学校德育主要途径。

【参考答案】

德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。我国学生德育的途径多种多样,具体包括:

(1)思想品德课与其他学科教学;

(2)社会实践活动:

(3)课外、校外活动;

(4)共青团及少先队组织的活动:

(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策学习;

(6)班主任工作。

2、简要回答中小学常用的德育原则。

【参考答案】

中小学德育原则主要有:

(1)导向性原则:

(2)疏导原则;

(3)尊重学生与严格要求学生相结合的原则;

(4)知行统一原则;

(5)正面教育与纪律约束相结合的原则;

(6)依靠积极因素,克服消极因素的原则;

(7)教育影响的一致性与连贯性原则;

(8)因材施教原则。

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