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2019年江西特岗教师考试《教育综合知识》考前押题(12)

时间:2019-03-13:56 来源:未知 作者:蚂蚁巴巴 点击:

一、单项选择题

1.《大教学论》的作者是捷克教育家( )

A.赞科夫

B.马卡连柯

C.夸美纽斯

D.凯洛夫

2.人类最早的教学手段是( )

A.文字材料

B.口耳相传

C.直观教具

D.黑板加粉笔

3.下列关于复式教学叙述正确的是( )

A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况

C.复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

4.把课划分为新授课、技能课、检查课等的依据是( )

A.教学任务

B.教学内容

C.教学规律

D.教学原则

5.精神分析学派是( )创立的。

A.华生

B.笛卡尔

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

6.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )

A.以教学为主

B.教学、科研并重

C.教学、科研、生产三中心

D.所有时间用于教学

7.学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是( )

A.接受学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.网络化学习

8.我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为( )

A.高原现象

B.遗忘现象

C.舌尖现象

D.回忆现象

9.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( )

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.杜威

D.夸美纽斯

10.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( )

A.谈话法

B.访问法

C.问卷法

D.作品分析法

参考答案:1.C。2.B。3.C。4.A。5.C。6.A。7.B。8.C。9.C。10.A。

11.常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )

A.负向迁移

B.原型启发

C.功能固着

D.酝酿效应

12.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁面临的冲突是( )

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

13.突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于( )

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.注意的动摇

14.班级授课制的特征可以用( )几个字来概括。

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

15.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是( )

A.恐惧症

B.抑郁症

C.强迫症

D.焦虑症

16.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )

A.专业教育

B.基础教育

C.中等教育

D.职业教育

17.教育学研究的对象是( )

A.教育过程

B.教育事例

C.教育规律

D.教育问题

18.我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于( )

A.1985年

B.1992年

C.1993年

D.1994年

19.“随机应变”是思维的( )品质。

A.广阔性

B.独立性

C.灵活性

D.逻辑性

20.下列不属于学校法律关系的是( )

A.学校与学生

B.学校与家长

C.学校与教师

 

D.学校与政府
参考答案:11.C。12.C。13.B。14.D。15.A。16.B。17.D。18.B。19.C。20.B。

二、多项选择题

1.情绪与情感的反应特点不同,情绪具有( )

A.情境性

B.持久性

C.外显性

D.内隐性

E.稳定性

2.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )

A.无歧视原则

B.提早自立原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.尊重儿童尊严原则

E.儿童利益最佳原则

3.下列属于道德情感的是( )

A.爱国主义情感

B.集体主义情感

C.义务感

D.责任感

E.幸福感

4.新课程评价强调应建立促进学生( )的评价体系。

A.全优发展

B.健康发展

C.全面发展

D.自由发展

E.个性发展

5.作为一名教师,需要掌握的教育理论的基本课程主要有( )

A.教育学

B.心理学

C.学科教材教法

D.教育经济学

 

E.教育社会学
参考答案:1.AC。2.ACDE。3.ABCDE。4.BC。

三、填空题

1.广义的教育制度是指___________教育制度。

2.课程设计的模式主要有目标模式和___________。

3.抛锚式教学的理论基础是___________。

4.不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为___________。

5.教育心理学是研究学校情景中___________的基本心理规律的科学。

6.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有___________性。

7.我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和___________三类。

8.现代科学表明,___________是心理的器官,心理是___________的机能。

9.在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的___________特征。

 

10.所谓的三结合教育一般是指学校、家庭和___________的三结合教育。
参考答案:

1.国民

2.过程模式

3.建构主义

4.注意的分散(分心)

5.学与教

6.自律

7.道德品质和行为习惯的学习

8.脑、脑

9.意志

10.社会

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