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2019河北特岗教师考试《教育基础知识》冲刺押题卷(1)

时间:2019-04-03:24 来源:未知 作者:蚂蚁巴巴 点击:

一、单选题

1.加涅根据学习情况由简单到复杂,学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴普洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中( )。

A.信号学习B.刺激反应学习C.连锁学习D.辨别学习

2.在教鸟的概念时,老师既要列举麻雀、鸡等例子,也要列举蝙蝠来进一步说明“会飞”是鸟的无关特征,这是在运用( )。

A.反例B.正例C.变式D.对比

3.( )的道德判断是青春期和成人的典型状态。

A.前习俗水平B.习俗水平 C.中习俗水平D.后习俗水平

4.“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。

A.练习B.示范C.反馈D.言语指导

5.当我们解决某一问题时,不知从何入手,暂时搁一段时间,然后再寻找解决问题的办法,常常难以解决的问题被迅速解决,这是( )。

A.启发效应B.期望效应C.晕轮D.酝酿效应

6.学习动机会使人产生某种活动,这说明它具有( )。

A.强化功能B.指向功能C.激活功能D.管理功能

7.( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。

A.马斯洛B.阿特金森C.维纳D.海德

8.自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。

A.外部动机B.内部动机C.直接动机D.间接动机

9.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( )。

A.自我提高动机B.外部动机C.社会交往动机D.内部动机

10.学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的( )。

A.作用B.社会意义 C.动力来源 D.个人的前途

参考答案:1.【答案】A。2.【答案】C。3.【答案】B。4.【答案】A。5.【答案】D。6.【答案】C。7.【答案】B。8.【答案】A。9.【答案】D。10.【答案】B。

二、多选题

1.联结主义学习理论认为( )。

A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激与反应之间建立联结

C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础

2.经典性条件反射与操作性条件反射不同的是( )。

A.经典性条件反射先有刺激后有反应

B.经典性条件反射先有反应后有刺激

C.经典性条件反射的反应是被动的

D.操作性条件反射的反应是被动的

3.下列属于正强化的是( )。

A.奖学金

B.对成绩的认同

C.表扬

D.改善学习

4.按照学习内容,我国学者把学习分为( )。

A.知识的学习

B.技能的学习

C.言语信息的学习

D.道德品质和行为习惯的学习

5.下列选项中,属于正强化的有( )。

A.如果学生认真完成作业,老师就免除他们抄作文的任务

B.综合考虑,学生期末考试成绩及日常品德表现,班主任为品学兼优的娜娜颁发“三好学生”奖状及小奖品

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