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2019特岗教师考试教育理论考点速记汇总

时间:2019-06-04:18 来源:未知 作者:蚂蚁巴巴 点击:

考点速记:教育的社会属性包括以下几点:

(1)永恒性;

(2)历史性;

(3)继承性;

(4)长期性;

(5)相对独立性;

(6)生产性;

(7)民族性。

考点习题:【单选题】教育与人类社会共始终,说明教育具有( )

A.继承性

B.历史性

C.永恒性

D.相对独立性

答案:C

【判断题】社会主义的教育具有阶级性。 ( )

答案:正确。此题考查教育的社会属性。在阶级社会里,教育具有鲜明的阶级性。 社会主义阶段是存在阶级的社会,所以社会主义的教育具有阶级性。

【简答题】教育的社会属性表现在哪些方面?

答案:(1)永恒性;(2)历史性;(3)继承性;(4)长期性;(5)相对独立性;(6)生产性;(7)民族性。
 

考点速记:教育的本质属性(质的规定性)

教育是人类社会所特有的一种现象,动物界所谓的教育现象只是一种本能活动。教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点,即教育的质的规定性。

 考点习题:1.教育现象是一种( )

A.生物现象

B.社会现象

C.心理现象

D.劳动现象

答案:B

2.教育的质的规定性是指教育是( )的社会活动。

A.培养人

B.传递生产经验

C.传递生活经验

D.传递科学文化知识

答案:A

特岗教师资料:

考点:教育影响(教育中介系统)

教育影响具体包括教育内容、教育媒体、教育方法、教育手段、教育组织形式、教育环境等。

考点习题:1.教育影响的实现教育目的的工具、媒介和方法,具体包括()。

A.教育内容

B.教育手段

C.教育对象

D.教育环境

答案:ABD

2.从微观角度来看,教育活动有哪几个因素构成?( )。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

答案:ABCD

3.从宏观角度看,教育活动有哪几个因素构成?( )。

A.教育主体、教育目标

B.教育内容

C.教育手段

D.教育环境、教育途径

答案:ABCD考点:教育的形态(教育的组织形式)

1.根据正规化程度,分为正规教育和非正规教育。

2.根据教育场所,分为家庭教育、社会教育和学校教育。

家庭教育也有一定的局限性,表现为:家庭教育的条件不平衡;家庭教育易感情用事;家庭教育比较封闭。

家庭、社会和学校教育一般称为三结合的教育,也称教育合力,其中学校教育占主导地位。

考点习题:1.教育的组织形式根据教育场所区分,可以分为哪几个部分?()。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.家教托管辅导机构

答案:ABC

2.家庭教育的局限性表现在哪些方面?( )。

A.家庭教育的条件不平衡

B.家庭教育易感情用事

C.家庭教育比较封闭

D.易感情用事

答案:ABC

3.三结合的教育一般是指( )。

A.家庭、环境和学校教育三结合

B.校长、教师和家长教育三结合

C.学校、家庭、社会教育三结合

D.班主任、科任教师和家长教育三结合

答案:C考点:教育的形态(教育的组织形式)

1.根据正规化程度,分为正规教育和非正规教育。

2.根据教育场所,分为家庭教育、社会教育和学校教育。

家庭教育也有一定的局限性,表现为:家庭教育的条件不平衡;家庭教育易感情用事;家庭教育比较封闭。

家庭、社会和学校教育一般称为三结合的教育,也称教育合力,其中学校教育占主导地位。

考点习题:1.教育的组织形式根据教育场所区分,可以分为哪几个部分?()。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.家教托管辅导机构

答案:ABC

2.家庭教育的局限性表现在哪些方面?( )。

A.家庭教育的条件不平衡

B.家庭教育易感情用事

C.家庭教育比较封闭

D.易感情用事

答案:ABC

3.三结合的教育一般是指( )。

A.家庭、环境和学校教育三结合

B.校长、教师和家长教育三结合

C.学校、家庭、社会教育三结合

D.班主任、科任教师和家长教育三结合

答案:C考点:教育的词源

“教育”一词最早见于《孟子尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。广义的教育包括社会教育学校教育和家庭教育。狭义的教育指学校教育。

考点习题:1.教育区别于其他事物现象的根本特征是()。

A.教育是传递生活经验的活动

B.教育是一种有目的地培养人的社会活动

C.教育是传授科学文化知识的活动

D.教育是一种培养人才的活动

答案:B

2.我国最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

答案:B考点:教育者

教育的基本要素:教育者、受教育者和教育影响(教育中介系统)是教育活动的基本要素。

教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人,包括学校教师、教育计划、教科书的设计者和编写者,教育管理人员以及参与教育活动的其他人员。其中,教师是教育者的主体,是最直接的教育者,在教育过程中发挥主导作用。

在教育活动中,教育者作为教的主体具有的特点包括:1.教育者是社会文化和价值取向的传播者;2.教育者是科学知识和社会文明的传授者;3.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者,对整个教育活动的展开起领导作用;4.教育者是学生学习与发展的指导者;5.教育者也是一个具有自我提高能力的学习者。

考点习题:1.教育的基本要素有哪些?

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

答案:ABC

2.在教育活动中,教育者作为教的主体具有的特点包括?

A.教育者是社会文化和价值取向的传播者

B.教育者是科学知识和社会文明的传授者

C.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者,对整个教育活动的展开起领导作用

D.教育者是学生学习与发展的指导者

E.教育者也是一个具有自我提高能力的学习者

答案:ABCD

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