2020年特岗教师招聘考试模拟考卷[小学语文科目]

2020年特岗教师招聘考试模拟考卷[小学语文科目]
(满分为150分)
第一部分   语文教育理论与实践
填空题(10分)
1.语文教学课程目标的特征:A目标的        和       ;B目标的       和       。
2.要在语文教学中努力体现语文的       ,强调       的统一。
第二部分   语文专业基础知识
 
一、基础知识(50分)
1.读拼音,写词语。
táo zuì   nínɡ zhònɡ    wǎn lián    ēn cì     hú lún tūn zǎo
(    )   (       )     (      )   (    )    (         )
zī rùn   kuí   wú    zhēn zhì    miǎn lì    xuán yá qiào bì
(    )   (       )    (       )  (      )   (          )
2.读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“       ”。
镌刻(juān  juàn)   抚摩(mó  mē)    扁舟(biān  piān)    阻挠(náo  ráo)     
塑料(suò  sù)      挫折(cuō cuò)    归宿(sù  xiǔ )     瘦削(xiāo  xuē)
3.把下列成语补充完整。
十(    )寒窗   悬梁刺(    )   凿(    )借光   出口成(    )
(    )学多才   见多(    )广 一览成(    )一(    )十行
4.“巷”字用音序查字法先查音序(    ),再查音节(    )。按部首查字法先查(    )部,再查(    )画。能组成词语(    )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。  字意是(    )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。          字意是(    )
5.找出每组适当的答案,在下面画一条横线:
①剪刀对布匹锯子对A.水泥B.木材C.椅子D.砖头
②花卉对公园化石对A.商店B.礼堂C.博物院D.图书馆
③成果对努力收获对A.除草B.播种C.施肥D.耕耘
④良药对苦口忠言对A.顺耳B.刺耳C.逆耳D.悦耳
6.选择关联词语填空,再选择两个各造一个句子。
一旦……就……无论……都……即使……也……与其……不如……
不但……而且……既然……就……
①大量阅读(    )能增长知识,陶冶情操,(    )能提高写作能力。
②班车每天准时到达,(    )刮风下雨(    )不误点。
③时间(    )流逝(    )再也不会返回。
7.给下面的句子加标点,使其表达的意思不同。
A?红 队 打 败 了 蓝 队 获 得 了 冠 军。(红队获得了冠军)
B?红 队 打 败 了 蓝 队 获 得 了 冠 军。(蓝队获得了冠军)
8.以下四个句子,每句都有两个动作,四句中有一句,两个动作之间的关系与另外三句不同,把它找出来。(    )
A?老师要求我们发表意见。
B?我们请马老师讲一个故事。
C?小明告别了妈妈去夏令营了。
D?我叫马辉买了一张电影票。
9.按要求写句子。
①闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
                                                               
②老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
                                                               
③这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
                                                               
④月亮升起来了。(扩句)
                                                               
⑤小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
10.把下列句子排成一段通顺的话,序号写在后面横线上。
①碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就像黑地洞似的。
②乡下的房子只有前面一排木板窗。
③于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。
④暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。
排成通顺的话,序号应是                                                               
 
二、现代文阅读(14分)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠。犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马;犹如饱经沧桑豁达开朗的将军;犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
11.给下列加点字注音。
戛然而止(    )   硕果(    )  伴和(    )  步履(    )  雕琢(    )
12.把文中画“         ”的句子改为陈述句。
13.在作者眼中,春天的特点是         ,夏天的特点是         ,冬天的特点是         ,秋天的特点是         ,         ,         。
14.文中,作者把秋天分别比喻成了         ,         ,         。
15.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

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