2024全国特岗教师招聘公告|报名时间|报名入口(各省汇总)



2024年3月-8月国家教育部将向河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局发函,针对2024年“特岗计划”目前部分地区特岗计划3月启动,,2024年的特岗计划,中国特岗教师网会在第一时间发布,敬请关注本站。

招聘对象①以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招少量应届师范类专业专科毕业生。②取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。③参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。④同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

2024年各省市特岗教师报名条件汇总(新手必看)

2024全国特岗教师招聘岗位表|报名入口时间|公告暂未发布,,小编及时将全国各省特岗教师招聘公告、报名时间、报名入口、面试时间、考试内容等信息汇总如下。中国-特岗教师招聘网提醒广大考生,提前做好备考准备,争取赢在起跑线上!此页面更新中,小编建议考生Ctrl+D进行收藏,以便查看。(标红已更新)
 

2024全国特岗教师招聘公告|报名时间|报名入口(各省汇总)
地区 人数 公告 报名时间 岗位表 报名入口 准考证打印时间 考试时间 考试内容
陕西 3419 查看 6.25-29 查看 点击报名

7.10起
打印入口

7.15

教育理论知识和学科专业知识两科

黑龙江 1507 查看 6.20-27 查看 点击报名 7.6-9
打印入口
7.9 见公告
吉林 2700 查看 6.16-22 查看 点击报名 7.8以后
打印入口
7.16 思想政治素质、教育政策法规、教育基本理论和学科基本素养
重庆 100 查看 6.12-16 查看 点击报名 6.29-30
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7.2 专业素质、教育理论
广西 5936 查看 6.12-19 查看 点击报名 见公告
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见各地公告 各地不同,详见当地公告
安徽 1330 查看 6.5-6.9 查看 点击报名 6.28-6.30
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7.1 教育综合知识、学科专业知识等
云南 2380 查看 6.5-6.9 查看 点击报名 7.4-7.8
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7.8 专业基础知识、教育学、教育心理学 
甘肃 5000 查看 5.29-6.2 查看 点击报名 6.27-7.2
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7.2 公共基础知识和专业基础知识
海南 800 查看 6.2-6.8 查看 点击报名 7.5-7.8
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7.9 《教育公共知识》、专业基础知识》
四川 894 查看 5.29-6.2 查看 点击报名 6.26-7.1
打印入口
7.1 《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》,不区分初中教师岗位和小学教师岗位
山西 2520 查看 6.1-5 查看 点击报名 6.15-17
打印入口
6.18 学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业行为准则等
湖南 900 查看 5.17-21 查看 点击报名 见公告
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6.10-11 见公告
内蒙古 详见公告 查看 5.5-5.8 查看 点击报名 5.20起
打印入口
见公告 见公告
青海 30 查看 4.8-12 查看 点击报名 4.28-5.4
打印入口
5.4 《教师综合素质》《学科专业素养》《职业能力倾向测验》
湖北 11653 查看 3.15-21 查看 点击报名 4.17起
打印入口
4.22 综合知识、教育教学专业知识
江西 3146 查看 2.17-21 查看 点击报名 3.14-17
打印入口
3.19 教育综合知识、学科专业知识
宁夏 160 查看 3.24-29 查看 点击报名

笔试前一周
打印入口

5.7

《职业能力倾向测验》(D类)和《综合应用能力》(D类)

河南 10000 查看            
贵州 5000 查看            
河北   查看            
新疆   查看            
陆续更新中......

以上就是关于2024年全国特岗教师招聘公告_岗位表_报名入口的内容介绍,公告发布后将会持续更新,建议考生收藏本页面以便及时查看公告信息,提醒各位考生,及时查看考试内容提前备考!



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通关必备资料包:

教育部办公厅财政部办公厅关于做好2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知

河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、 贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:

为深入贯彻党的二十大精神,进一步落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强新时代教师队伍建设,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,现就做好2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作通知如下。

一、政策要点

(一)实施范围。2023年中央“特岗计划”实施范围为:原集中连片特殊困难地区、中西部国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县,西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场),纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。

(二)招聘数量。2023年全国计划招聘中央“特岗计划”教师52300名,各省(区、市)和新疆生产建设兵团的招聘名额见2023年中央“特岗计划”各地设岗名额分配表(附件)。

(三)招聘条件。1.符合招聘岗位要求,具有相应的教师资格证书,应符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。2.初中阶段要求本科及以上学历,以师范类专业为主;小学阶段要求本科及以上学历,以师范类专业为主,可适当招聘师范高等专科学校毕业生。3.年龄不超过30周岁。4.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。

(四)工作重点。保持政策总体稳定,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地区倾斜;重点为乡村学校补充特岗教师,引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教;持续优化教师队伍结构,进一步加强道德与法治、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充。

二、工作要求

(一)积极有效开展招聘工作。各地要统筹抓好疫情防控和招聘工作,严格按照核定的岗位数量,结合本地实际情况,及时广泛发布招聘信息,提前部署开展2023年特岗教师公开招聘工作。在中央“特岗计划”招聘基础上,根据具体需要,各地要统筹做好地方特岗教师招聘工作。一次性招考未完成计划的省份,可以按规定依次递补录用或者调剂计划组织二次招考。边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可以结合实际情况适当降低开考比例、或不设开考比例,采取面试、直接考察的方式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。

(二)切实做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对中央“特岗计划”教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2023年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2023年“特岗计划”中央补助经费。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。严格按照有关文件精神,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄、教龄,不再实行试用期,做好服务证书编制和发放工作。按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。

(三)系统开展特岗教师培训工作。各地要围绕高素质专业化创新型教师队伍的建设目标,制定培训规划,为特岗教师提供高质量的培训研修服务。加强岗前培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作;强化师德师风教育,规范教师从教行为,不断提高教师自身修养,落实立德树人根本任务;按照乡村教师实际需求优化培训内容和方式,开展针对性的教育和培训;加强非师范专业毕业生教育教学技能培训,提升教育教学基本素质与能力。

(四)扎实做好特岗教师信息管理。2023年教育部将继续把“全国教师管理信息系统”数据作为“特岗计划”实施情况、核定招聘计划的基础数据,各地要高度重视、倒排时间表、明确责任,扎实做好“全国教师管理信息系统”数据录入和更新工作,并将实际招聘的地方特岗教师纳入数据录入范围,确保特岗教师数据库完整准确。同时,结合特岗教师数据库建设,及时掌握特岗教师的基本信息,加强动态管理,深入挖掘和广泛宣传特岗教师中的优秀典型,对于优秀特岗教师以适当形式予以表彰奖励。

(五)从严开展实施工作监督检查。各地要严格开展“特岗计划”实施和教师保障政策落实工作的监督和检查,重点督查按照核定计划和岗位要求开展教师招聘、特岗教师工资按时足额发放、“五险一金”缴纳和服务期满留任特岗教师入编手续及时办理等情况,对存在问题的县(市、区),要及时予以督促整改。特岗教师保障政策落实存在突出问题的省份,要及时整改,对整改不力的,下一年度将适当核减设岗名额。

附件:2023年中央“特岗计划”各地设岗名额分配表

教育部办公厅财政部办公厅

2023年4月19日

文章来源:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202304/t20230425_1057153.html


四、2024特岗教师待遇:

在特岗教师待遇方面,国家会按照有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策,具体如下:

1、中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2020年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2020年“特岗计划”中央补助经费。

2、确保特岗教师待遇保障。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。

特岗教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。要落实好周转宿舍等安排,帮助解决工作生活中的实际困难。

3、落实特岗教师入编等工作。要严格按照有关文件精神,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,扎实做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄、教龄,不再实行试用期。做好《〈农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划〉教师服务证书》编制和发放工作。按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。做好《〈农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划〉教师服务证书》编制和发放工作。

五、2024特岗教师政策:

特岗教师,顾名思义,是国家实施的一项对中西部地区的农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

根据教育部的最新发文,将扩招今年特岗教师的招录人数,2020年基本上一个省份招录特岗教师有3700人,2021年一个省份招录特岗教师3800人,明年也就是2022年招录特岗教师的人数将会继续增加,对特岗教师有抱负的高校毕业生小伙伴们可以关注准备起来了。

根据近些年报考形势的不同变化和整体环境,今年教育部也明确发布公告,为了营造平等良好的就业环境,努力消除社会上存在的就业歧视,不得将毕业院校、学习方式(全日制、非全日制)等作为限制性条件。这一公告的发布也让有就业压力的一大部分人有了参考机会,消除了某些方面的顾虑。

放眼我国目前的就业市场,大部分还是存在学历歧视的。专科生和本科生、本科生和研究生在基础工资和待遇方面都是有明显差别的,不同的学历即便是同岗也是不同酬。所以根据就业市场的现实情况,国家教育部也采取措施进行改善,对于特岗教师采取的相关政策就是最显著的改善结果,不再搞学历歧视,为专科生也提供更多就业机会。

对特岗教师政策不熟悉的人一定会疑惑特岗教师和普通教师有什么区别。其实他们的考试时间和招录方式都是不相同的。特岗教师的考试时间一般是在每年的五六月份,招录的方式是由各个省内统一命题组织考生参加笔试考试,笔试的内容分为学科和教理两部分。

成功通过笔试和面试成为一名特岗教师之后,在国家公布三年服务期满后,如果愿意继续留在当地任教并且考核合格,可由当地政府解决编制问题。不仅如此,特岗教师享受的待遇和当地的在职在编教师并无差别,原则上和当地的同等条件公办教师的年收入水平相当。

相信大部分人一定对特岗教师的工资构成和具体收入很感兴趣吧,小编在这里就满足一下你的好奇心。特岗教师的工资构成有基础工资、五险一金、乡下补贴、班主任津贴、年终奖。不同地区的特岗教师收入不同,但整体算下来特岗教师的工资待遇标准还是相当不错的,而且是一份发展相对稳定的职业。

特岗教师是一份具备奉献精神且很有成就感的职业。想要报考特岗教师的小伙伴们,一定要相信国家的政策,特岗教师的工资和未来都在一步步朝着更好的方向前进。诗和远方固然重要,但当能力撑不起野心的时候就安安心心沉淀自己总归是没有错的。


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