2019吉林特岗教师《教育专业基础》考前模拟卷六

一、判断题

1.德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。( )

2.与古代斯巴达教育相比,古代雅典教育注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活,教学内容比较丰富。( )

3.学校教育的环境具有极大的人为性。( )

4.人的生理成熟以具有学习能力为标志。( )

5.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。( )

6.精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成过程。( )

7.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。( )

8.赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。( )

9.“普通教育职业化,职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。( )

10.个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。( )

参考答案:1.【答案】√2.【答案】√3.【答案】√4.【答案】×5.【答案】√6.【答案】√7.【答案】×8.【答案】×9.【答案】√10.【答案】√
 

二、单选题

1.心理辅导工作的侧重点是( )

A.治疗

B.补救和矫正

C.预防和促进

D.外部指导

2.班干部能做的老师不做,学生能做的班干部不做,这体现了( )

A.主体原则

B.平等原则

C.激励原则

D.个性原则

3.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对( )在课程中地位的重视。

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

4.意志行动的基础是( )

A.不随意动作

B.随意动作

C.意志品质

D.兴趣爱好

5.学校进行教学工作的基本单位是( )

A.小组

B.班级

C.年级

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