2017年云南特岗教师招聘考试6月24日进行考试,为大家提供2017年云南特岗教师招聘笔试备考指导(化学学科)(里面包括考情分析和历年真题)。
第一部分 考情分析 根据 2016 年公告分析,笔试命题范围和内容继续沿用省教育厅组编的《云南省 2014 年特岗教师招考考试大纲》,命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向,重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。笔试成绩满分为 120 分,其中 100 分为报考学科的专业基础知识,20 分为教育学、教育心理学知识。预计 2017 年可能会继续沿用 2014 年考试大纲, 考题题型可能会有选择题、填空题、计算题、实验题、案例分析题、教学设计题,考题范围主要是中学化学知识、少量大学化学知识和中学化学教学论知 识。 第二部分 重要考点 考点·化学计量 1.阿伏伽德罗常数其近似值为 6.02×10 23 mol-1,注意有单位,且为近似值。 2.物质状态:22.4 L/mol 的适用对象是标准状况下的气体,包括混合气体。而 H2O、SO3、已烷、辛烷、 CHCl3、乙醇等均不适用,非标况下的气体也不适用。 3.微粒数目:1 mol 微粒的数目即为阿伏伽德罗常数,由此可计算分子、原子、离子、中子、电子、质 子等数目,微粒对象不同,物质的量数值不同。 4.某些原子或原子团在水溶液中能发生水解反应,使其数目减少。 5.注意常见的可逆反应:如 NO2中存在着 NO2 与 N2O4的平衡。 6.不要把原子序数当成相对原子质量,也不能把相对原子质量当相对分子质量。 7.较复杂的化学反应中,电子转移数的求算一定要细心。如 Na2O2+H2O;Cl2+NaOH;电解 AgNO3溶液等。 考点·元素周期表与元素周期律
考点·弱电解质的电离平衡 (1)电离平衡常数类似于化学平衡常数,只随温度变化而变化。 (2)外界条件对电离平衡的影响 ①内因:弱电解质本身的性质。 ②外因: a.温度:升高温度,电离平衡向电离方向移动,电离程度增大,原因是电离过程吸热。 b.浓度:加水稀释,使弱电解质的浓度减小,电离平衡向电离的方向移动,电离程度增大。 c.同离子效应:加入与弱电解质具有相同的离子的强电解质则抑制弱电解质的电离。 d.化学反应:在弱电解质溶液中加入能与弱电解质电离出的某种离子反应的物质,可促进弱电解质的 电离。 考点·盐类的水解
的相对值。通常选定的是标准氢电极。 |