2020年特岗教师第十次教育基础理论模拟考试

全体群成员第十次教育基础理论模拟考试
 满分  80分    时间15分钟
教育综合基础知识
得 分 评卷人 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。)
 
 
1、认知策略这个术语最初是由(  )提出来的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.维果斯基
2、小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了(  )的学习。
A.言语
B.智慧
C.动作
D.态度
3、(  )记录了教师自己每天都进行了哪些教学活动,这些活动实施的效果、影响课堂教学的关键细节等情况,它有意识地、生动地表达了教师自己的活动。
A.教师叙事
B.教学反思
C.教学日志
D.叙事研究
4、提出最近发展区的心理学家是(  )
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.赞可夫
5、(  )是指教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。
A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.实践锻炼法
D.榜样示范法
6、 “孟母三迁”的故事反映了(  )因素对人发展的影响。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
7、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,他的思维类型属于(  )
A.直观动作思维
B.抽象思维
C.具体形象思维
D.发散思维
8、对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是(  )
A.思想品德课
B.课外活动
C.爱国教育
D.社会教育
9、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是(  )
A.操作技能
B.动作技能
C.运动技能
D.智力技能
10、总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”,这与意志的(  )品质相反。
A.自制性
B.坚韧性
C.自觉性
D.果断性
11、 人的某种身心潜能在人的某一年龄阶段有一个最好的发展时期,这个时期是(  )
A.最佳期
B.危险期
C.成熟期
D.成长期
 
 
12、 小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶,他的气质类型属于(  )
A.黏液质
B.胆汁质
C.多血质
D.抑郁质
 
 
13、 教师的义务不包括(  )
A.遵守宪法、法律和职业道德
B.贯彻国家的教育方针
C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
 
 
14、 (  )的教学目标被公认为具有处方性。
A.皮亚杰
B.布卢姆
C.加涅
D.罗杰斯
 
 
15、 (  )是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、录音带、录像带、广播电视节目等。
A.教科书
B.教材
C.书本
D.习题集
 
 
16、 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指(  )
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
 
 
17、 以下不属于调查法的是(  )
A.问卷
B.访谈
C.观察
D.测验 
 
18、 马斯洛的需要层次理论中最高的层次是(  )
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
 
 
19、 知识学习的完成过程分为三个阶段,不包括(  )
A.理解阶段
B.提出假设
C.保持阶段
D.迁移和应用阶段
 
 
20、 小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了(  )的学习。
A.言语
B.智慧
C.动作
D.态度
得 分 评卷人 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题列出的五个备选项中有两个或两个以上是符合题目要求的,错选、多选均不得分,少选得1分)
 
 
21、校本课程开发的途径有(  )
A.合作开发
B.课题研究与实验
C.规范原有的选修课
D.规范原有的兴趣小组
22、下列选项中属于原始社会教育的特征的是(  )
A.自发性
B.无阶级性
C.专制性
D.平等性
23、以下属于资源管理策略的是(  )
A.学业求助策略
B.时间管理策略
C.调节策略
D.监控策略
E.归类策略
24、班杜拉认为,观察学习包括(  )过程。
A.注意
B.保持
C.复制
D.动机
25、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于(  )
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.情绪记忆
D.形象记忆
26、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有(  )
A.期限性
B.强制性
C.免费性
D.普及性
E.特殊性
27、 推进教育信息化应该坚持的工作方针主要有(  )
A.面向未来,育人为本
B.应用驱动,共建共享
C.统筹规划,分类推进
D.优先发展,提高质量
E.深度融合,引领创新
28、教师劳动具有下列特点(  )
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
E.权威性
29、以下属于学生间认知方式差异的是(  )
A.场独立与场依存
B.独立型与顺从型
C.沉思型与冲动型
D.辐合型与发散型
E.外倾型与内倾型
30、自我意识包括(  )
A.自我认识
B.生理自我
C.自我体验
D.自我监控

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